Errores en las pruebas de visión de niños

  • Entorno de prueba inadecuado: Realizar pruebas en una habitación con poca iluminación o perturbaciones puede generar resultados inexactos.
  • Distancia de prueba incorrecta: No mantener la distancia de prueba adecuada puede distorsionar los resultados y dar lugar a resultados falsos positivos o negativos.
  • Selección bifurcada de tablero de visión: que no sean apropiados para la edad o el uso de gráficos con símbolos desconocidos puede dar lugar a resultados poco fiables.
  • Falta de cooperacion: Es posible que los niños no comprendan completamente el proceso de prueba o que no cooperen, lo que da lugar a mediciones inexactas.
  • No corregir los errores de refracción: No tener en cuenta los errores de refracción, como la miopía o la hipermetropía, puede dar lugar a un diagnóstico erróneo o a una subestimación de la discapacidad visual.
  • Prueba defectuosa de ambos ojos de forma independiente: Examinar ambos ojos de forma independiente es esencial para identificar problemas de visión unilaterales que de otro modo pasarían desapercibidos.
  • Basándose únicamente en pruebas de detección: Las pruebas de detección deben ir seguidas de exámenes oculares completos realizados por un profesional de la visión para confirmar los resultados e identificar cualquier problema subyacente.

Dos de cada tres niños con mala visión no son detectados durante los controles de rutina realizados por el consejo de visión danés desde 1934.

Muchos niños pequeños tienen problemas de visión y deberían usar gafas, pero esto no se detecta mediante pruebas, según Politiken. Los niños de jardín de infantes son examinados anualmente por el médico, mientras que los niños en edad escolar son examinados por la enfermera de salud. Aun así, muchos niños con problemas de visión evitan ser detectados, según muestra un estudio realizado con casi 500 niños de entre cuatro y siete años.

Una de las principales razones es que el tablero de visión más extendido en Dinamarca, el tablero de Østerberg de 1934, no es lo suficientemente eficaz, cree Lisbeth Sandfeld, médica jefe del departamento de visión del hospital de Roskilde. El tablero de Østerberg, que tiene un cisne en la parte superior, ya no se utiliza en otros países. Detecta sólo alrededor de la mitad de los niños con problemas de visión cuando se utiliza correctamente, pero en los controles de rutina sólo se detecta a uno de cada tres niños.

Por otro lado, una placa más nueva basada en el principio LogMAR puede detectar el 85 por ciento de los niños con problemas de visión. Este tablero utiliza dibujos lineales en lugar de símbolos rellenos, lo que facilita la distinción para los niños con hipermetropía.

La mala visión puede provocar dificultades para concentrarse y dificultades de aprendizaje. La presidenta de las enfermeras sanitarias, Susanne Rank Lücke, pide a los municipios que sustituyan a la junta directiva de Østerberg. La Autoridad Sanitaria Danesa planea cambiar las directrices y ya está recomendando paneles LogMAR a los municipios.